近年来,全球化的大门持续打开,越来越多的中国企业加速出海布局。作为一家研究型、知识型、创新型教育科技企业,托普朗宁(北京)教育科技有限公司也通过深受用户信赖的iEnglish类母语英语学习训练系统,为我们绘制了一幅乘风破浪的智能教育产品出海画卷。
在托普朗宁和iEnglish出海的道路上,把教育的主战场放在家庭,把阅读习惯的培养作为学校学习的前提,把对孩子自主学习能力的培养作为育人的基石,把海量的教育资源打造成用户习惯、推荐用户学习路径的资源库,用人机互动的学习模式取代传统教学中对人的依赖等教育的“非共识”发挥了重要的作用,他们促进了托普朗宁这个低调的教育企业,在出海布局中占据了用户先机、口碑先机和战略先机。
2018年12月,长居上海的台湾人钟老师应朋友邀约参加一场小型的英语学习主题沙龙时,第一次接触到iEnglish就意识到,这样的学习工具能够极大的帮助她为孩子提供英文的语境和素材,于是果断为三个孩子各自购置了一台。在陪伴孩子坚持阅读、高效语言学习的同时,钟老师也从全职妈妈成为一名iEnglish学习中心的负责人,同时成为iEnglish的服务商。到2019年底,钟老师更是惊讶的发现,台湾已经有了不少iEnglish的小用户。
几乎同时期,iEnglish在中国以外的国家也有了国货出海开花的种子用户。长春的一位用户家长,在了解了iEnglish的教育理念之后,一次性给家族中的九个孩子购买了“因材施教、千人千面”的神器小i,其中就包括其远在泰国的妹妹Darin家15岁的孩子。无独有偶,在日本经营中国国学馆的黄老师,也在朋友的推荐下成为了iEnglish的用户,随着学习时长的累积,黄老师在国学馆设立了以iEnglish阅读为主的i学习中心。很快,i学习中心的用户效果得到了正向验证:小用户们在坚持阅读后,裸考参加日本的英检考试,成绩斐然;遥远的欧洲大陆,身在匈牙利的一位用户在坚持阅读iEnglish 1700天后,其妈妈也在当地华人圈成为了小i的代言人……一个个故事共同向我们展现了iEnglish理念的魅力。
正是由于托普朗宁愿意对教育的本质问题及底层逻辑进行深度研究和探索,才能让打造出来的iEnglish更加符合语言学习规律,也能够得到海外用户的支持。通过iEnglish的成功出海,我们更有理由相信国内优秀企业的实力。
