某一社区工作人员在查处补课场所时，因为行动过激引发了网友热议，为什么家长们会对这件事这么关注？仅仅是因为在过程中工作人员不当的行为吗？
如果说，如果世界上还有比补习老师更希望开班教学的人，那一定就是家长了，尤其是家长们是双职工的时候，恨不得学生一年四季都在学校里，等晚上回家睡觉就行了，种种现象的背后，也不知是教育的哪一环节出了问题。
对于现在的学生来说，肯定大多数都是不喜欢补习的，但是迫于无奈，只能去补习班，成绩提没提升不知道，家庭经济压力倒是蹭蹭的上涨。
虽然现在补课的机会已经越来越少了，但是还是有家长能够找到各种“门路”，想尽办法把学生送到补习班里去，但是现在查得这么严，总会有被曝光的那一天，就像安徽含山县这所“补课机构”一样。
有些“老师”并非老师，家长却选择这样做
踹门事件刚刚发生时，多数网友的注意力都在工作人员执法方式上面，也有很多家长因此担心这样做会不会给学生们留下心理阴影，笔者有些怀疑发出这样疑问的家长是否真的看过视频，学生们已经不小了，难道这些家长看到警察执行任务的时候也会留下心理阴影吗？
多数家长都觉得这样做太过了，这会破坏老师在学生心中的形象，老师以后再上课的时候也会没有面子......一时间，网友们纷纷为教师群体发声，可是谁都没想到，事件又反转了。
当舆论一边倒的时候，真相也水落石出，当上午接到群众举报时，社区工作人员只是到现场责令关停，而且负责人贾某也已经同意了，但是到了下午，又有群众举报，工作人员在疏散了一批学生之后，却遇到了一扇紧闭的门。
苦敲了10多分钟的门以后，工作人员迫不得已只能选择另一种方式打开了门，里面是18名不戴口罩的学生，这让现场的工作人员有些激动，以错误的方式解决了这件事。
明明都是出来工作的，为什么不能互相理解呢？明明这名“老师”都答应了不再举办集体活动，可还是违背了自己的承诺，选择默不作声地“坚持”自己错误的行为。
而且，给这18名学生补课的并不是老师，而是一个没有办学许可证的机构负责人，不仅违规经营还没有教师资格证，这样的“老师”能否教好学生还是有待考究的。
此“老师”非彼老师，家长却做出了这种选择：将学生放在不正规的机构学习，使多人拥挤在一个密闭空间里，还没有任何防疫措施。这不算是为了孩子好，如果真的为了孩子，至少要只要学生成绩不好的原因才能解决根本问题。
如果真的为学生未来考虑，先找到学生成绩下降的原因
很多家长都会发现，学生在小学的时候成绩明明很好，可是成绩下降的越来越快，这让很多家长都不甘心，于是寻求各种补习班，希望把学生拉上“正规”，但成绩不好的原因是有很多种的。
第一种，因为家长的疏于管教，所以学生渴望用这种方式引起大人注意。笔者认为，有很多学生成绩下降的原因可能是因为家长对分数很敏感，一下降家长就会很关心学生，所以学生以此来寻求关注。
在笔者看来，其实每个学生不学好都是有苗头的，可能家长会觉得自己为了这个家付出很多，拼命在外上班赚钱，但付出再多青春期的学生也不会“领情”。
第二种，学生成绩好，因为觉得没意思，丧失学习的兴趣。对一件事丧失了兴趣，那提高成绩自然很难。
笔者觉得，家长们如果发现学生们没有学习的兴趣了，不应该一味地慌乱，而是应主动和学生一起培养学习的兴趣，不要拿工作累当借口。
写在最后：认为学生在家不会好好学习的家长，一定是当初因为觉得看孩子太累拿手机给孩子玩的家长，自己没有管教的能力，就认为孩子受他人影响学“坏”了，殊不知，自己才是源头。
即使学生补课的机会很少，那家长们也不应该“病急乱投医”，不仅成绩的提升是一个难题，学生的安全也得不到保障。
希望家长们在面对一些教育新政策的时候要保持理智，对学生有害的事情国家并不会做，也希望学生能够快乐学习，能有个令自己满意的成绩。
今日话题：你对疫情期间还在聚集学生补习的“老师”怎么看？
（图片均来源于网络，如有侵权请联系删除）
